Hacettepe Ders Saydırma Başvurusu Reddedilirse İtiraz Edilebilir mi?

Hacettepe’de ders saydırma başvurunuz reddedildiyse önce ret gerekçesini öğrenip bu gerekçeye karşı belgeli bir yeniden değerlendirme talebi vermeniz mümkündür. Ancak önemli bir ayrım var: Hacettepe’nin güncel “Ders Saydırma, Not ve Kredi Transferine Yönelik Akademik Tanınma Yönergesi” ders saydırma kararları için ayrıca adlandırılmış özel bir “itiraz süresi” veya standart bir itiraz formu düzenlemiyor.

Bu yüzden ilk işiniz genel bir “karara itiraz ediyorum” dilekçesi yazmak değil, neden reddedildiğinizi netleştirmek olmalı.

Ret gerekçesi neden önemli?

4 Haziran 2025 tarihli akademik tanınma yönergesine göre ders saydırmada temel ölçüt dersin öğrenme kazanımlarıdır. Saydırılmak istenen dersin, Hacettepe’de karşılık gösterilen dersle en az yüzde 90 oranında benzer öğrenme kazanımına sahip olması gerekiyor. Ders sorumlusu uygun bulmazsa ret gerekçesinin ilgili bölüm/program başkanlığına iletilmesi öngörülüyor.

Ayrıca yönergede başka ölçütler de var:

• Daha önce alınan dersin yerel veya AKTS kredisinin saydırılacak dersin kredisiyle aynı ya da daha yüksek olması,
• bazı başvurularda derslerin eğitim dilinin aynı olması,
• ders adlarının birebir aynı olmasının zorunlu olmaması.

Dolayısıyla yalnız “iki dersin adı çok benziyor” demek güçlü bir itiraz gerekçesi değildir.

Yeniden değerlendirme isterken ne sunmalısınız?

Ret nedeni öğrenme kazanımı veya içerik farkıysa, dilekçenize yalnız transkript eklemek yerine karşılaştırmayı görünür hâle getirin.

Örneğin şu belgeler işinizi güçlendirebilir:

• Önceki üniversitedeki resmî ders bilgi paketi,
• haftalık ders içeriği,
• öğrenme çıktıları/kazanımları,
• AKTS ve yerel kredi bilgisi,
• dersin öğretim dili,
• varsa uygulama veya laboratuvar saatleri,
• onaylı transkript.

En faydalı yöntem, iki dersin öğrenme kazanımlarını yan yana karşılaştırıp “hangi kazanımın hangi kazanıma karşılık geldiğini” açıkça göstermektir.

Nereye başvurmalısınız?

Ders saydırma işlemi akademik bir eşdeğerlik değerlendirmesi olduğu için ilk muhatap, başvurunuzu yürüten ilgili bölüm/program ve bağlı olduğunuz akademik birimdir.

Ret gerekçesini öğrendikten sonra bölüm/program başkanlığına veya birimin öğrenci işlerine, kararın yeniden değerlendirilmesini isteyen kısa ve belgeli bir dilekçe sunabilirsiniz. Kararın hangi kurul tarafından verildiğine göre dilekçenin izlediği idari yol fakülte, yüksekokul veya meslek yüksekokulu içinde değişebilir.

Burada kritik nokta şu: güncel yönergede ayrı bir standart itiraz takvimi yazmadığı için, başvuruyu geciktirmeden ilgili birimden usulü sormak en güvenli yoldur.

Hangi ret gerekçelerinde yeniden değerlendirme daha anlamlıdır?

Özellikle şu durumlarda dosyanızı tekrar kontrol etmeye değer:

• Ders içeriğinin eksik veya eski belge üzerinden değerlendirildiğini düşünüyorsanız,
• dersin AKTS/kredi bilgisi yanlış okunmuşsa,
• öğrenme kazanımlarının önemli bir kısmı ilk başvuruda görünür değilse,
• ders dili konusunda yanlış bilgi kullanılmışsa,
• ders adı farklı olduğu için eşdeğerlik reddedilmiş gibi görünüyorsa.

Son madde özellikle önemlidir. Güncel yönerge, ders adlarının birebir aynı olmasını şart koşmuyor. Asıl değerlendirme öğrenme kazanımları ve diğer akademik koşullar üzerinden yapılıyor.

Buna karşılık ders gerçekten kredi, öğrenme kazanımı veya dil koşulunu karşılamıyorsa yalnız itiraz etmek sonucu değiştirmeyebilir. Böyle bir durumda önce ret gerekçesindeki akademik ölçütü karşılayıp karşılamadığınızı kontrol etmek daha doğru olur.

Kaynaklar:
Hacettepe ÖİDB – Ders Saydırma, Not ve Kredi Transferine Yönelik Akademik Tanınma Yönergesi
Hacettepe ÖİDB – Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliği