Vizeden Düşük Alınca Dersi Kurtarmak Mümkün mü?
Vizeden düşük almak dersi otomatik olarak kaybettiğiniz anlamına gelmez. Final, ödev ve diğer notların dersi nasıl kurtarabileceğini hesaplayın.
Evet. Vizeden düşük almak çoğu durumda dersi otomatik olarak kaybettiğiniz anlamına gelmez. Dersi kurtarıp kurtaramayacağınız; vizenin ağırlığına, finalin ağırlığına, varsa ödev-quiz-laboratuvar notlarına ve dersin geçme kurallarına bağlıdır.
Önce “vizeden kaç aldım?” sorusundan çok, bu not dönem sonu başarı notunun yüzde kaçını oluşturuyor? sorusuna bakmak gerekir.
Basit bir örnek
Bir derste:
- vize %40,
- final %60
olarak hesaplanıyorsa ve vizeden 30 aldıysanız, yalnız ağırlıklı ortalamayı 60'a çıkarmak için finalden 80 almanız gerekir:
30 × 0,40 + 80 × 0,60 = 60
Yani 30'luk bir vize kötü bir başlangıçtır ama finalin ağırlığı yüksekse matematiksel olarak telafi edilebilir.
Fakat bu örnek tek başına “80 alırsan kesin geçersin” anlamına gelmez. Bazı ders veya üniversitelerde finalden ayrıca belirli bir asgari not alma şartı bulunabilir; bazı sistemlerde ise harf notları bağıl değerlendirmeyle belirlenebilir.
Finalden kaç almanız gerektiğini nasıl hesaplarsınız?
Sadece bir vize ve bir final varsa şu mantığı kullanabilirsiniz:
Hedef başarı notu = (Vize × vize ağırlığı) + (Final × final ağırlığı)
Final için çözdüğünüzde:
Gerekli final = (Hedef not - vizenin ağırlıklı katkısı) / final ağırlığı
Örneğin vize %30, final %70 ve vize notunuz 40 olsun. Hedefiniz 60 ise:
(60 - 40 × 0,30) / 0,70 ≈ 68,6
Bu durumda ağırlıklı ortalamayı 60 yapmak için finalden yaklaşık 69 gerekir.
Dersin içinde ödev, kısa sınav, proje veya laboratuvar notları varsa hesabı onların katkısını da ekleyerek yapmak gerekir.
“Dersi kurtarmak” her zaman aynı şey değil
Bir öğrenci için dersi kurtarmak yalnızca geçmek anlamına gelebilir. Başka biri için CC yerine BB almak veya dönem ortalamasını korumak daha önemli olabilir.
Bu nedenle üç ayrı hedefi ayırın:
- Dersten kalmamak.
- İstediğiniz harf notuna ulaşmak.
- Bu dersin dönem veya genel ortalamanıza etkisini kontrol etmek.
Özellikle üçüncü durumda yalnız başarı notuna bakmak yetmez. Dersin kredisi de önemlidir. Yüksek kredili bir dersteki düşük harf notu, düşük kredili bir derse göre ortalamayı daha fazla etkileyebilir.
gerekli.tr üzerinde farklı not senaryolarını karşılaştırırken yalnız “geçer miyim?” sorusuna değil, olası harf notlarının dönem ve genel ortalamanızda oluşturacağı farklara da bakabilirsiniz.
Önce dersin gerçek değerlendirme sistemini bulun
Hesap yapmadan önce ders izlencesinde, ders bilgi paketinde veya öğretim elemanının duyurusunda şu bilgileri kontrol edin:
- vize yüzdesi,
- final yüzdesi,
- ödev / quiz / proje / laboratuvar katkısı,
- final için ayrı bir baraj olup olmadığı,
- bütünleme varsa nasıl değerlendirildiği,
- harf notunun mutlak mı bağıl mı belirlendiği.
En sık yapılan hata, internette görülen “vize %40 final %60” formülünü her derse uygulamaktır. Üniversiteler ve hatta aynı üniversitedeki dersler farklı değerlendirme yapıları kullanabilir.
Vize çok düşükse ne yapmak daha mantıklı?
Önce kalan değerlendirmelerin toplam ağırlığını hesaplayın. Hedeflediğiniz başarı notuna ulaşmak için gereken puan 100'ün üzerine çıkıyorsa, yalnız finalle o hedef matematiksel olarak mümkün değildir. Fakat daha düşük bir geçme hedefi hâlâ mümkün olabilir.
Gereken final notu gerçekçi bir aralıktaysa kalan zamanı “vize kötü geçti” düşüncesine değil, en yüksek ağırlığa sahip değerlendirmelere yöneltmek daha rasyoneldir. Özellikle ödev, proje veya quiz puanları hâlâ alınabiliyorsa bunlar final üzerindeki baskıyı azaltabilir.
Kısacası düşük vize notu tek başına sonucu belirlemez. Dersin ağırlıklarını ve geçme koşullarını biliyorsanız, dersi kurtarıp kurtaramayacağınızı oldukça net biçimde hesaplayabilirsiniz.