Üniversitede Başarılı Olmak İçin İlk Yılda Neler Yapılmalı?

Üniversitenin ilk yılında başarılı olmanın en güçlü yolu, daha ilk dönemden “çok çalışmak” değil sürdürülebilir bir sistem kurmaktır. Dersleri biriktirmemek, sınav düzenini erken anlamak, insanlarla iletişim kurmak ve hangi alana ilgi duyduğunuzu küçük denemelerle keşfetmek ilk yıl için yeterince güçlü bir hedeftir.

İlk senede her şeyi yapmak zorunda değilsiniz. Asıl amaç, ikinci sınıfa geçtiğinizde neyin sizde çalıştığını biliyor olmaktır.

İlk haftalarda derslerin çalışma şeklini çözün

Lisede aynı çalışma yöntemi birçok derste işe yarayabilir. Üniversitede ise iki dersin sınav mantığı tamamen farklı olabilir.

Bir derste haftalık problem çözmek gerekirken başka bir derste okuma ve kavram ilişkisi önemlidir. Laboratuvar veya proje dersinde ise sınavdan çok dönem boyunca yapılan işler belirleyici olabilir.

Bu yüzden her ders için ilk birkaç haftada şunları öğrenin:

• Değerlendirme sistemi nasıl?
• Vize, final, quiz, ödev ve proje ağırlıkları ne?
• Devam zorunluluğu nasıl uygulanıyor?
• Hoca derste hangi kaynakları gerçekten kullanıyor?
• Konular birbirinin üzerine mi kuruluyor?

Bu bilgileri erkenden bilmek, sınavdan bir hafta önce yanlış çalışma yöntemini fark etmenizi önler.

Dersi aynı hafta içinde bir kez daha görün

İlk yılda yapılabilecek en yüksek getirili alışkanlıklardan biri, derste gördüğünüz konuyu aynı hafta kısa bir tekrar ile yeniden açmaktır.

Burada saatlerce çalışmanız gerekmiyor. Bir saatlik dersten sonra 20-30 dakikalık tekrar bile “bu konu bana tamamen yabancı” durumuna düşmenizi engeller.

Özellikle matematik, istatistik, programlama, fizik veya muhasebe gibi konuların birbirinin üzerine kurulduğu derslerde üç haftalık boşluğu final haftasında kapatmak çok daha zordur.

Ortalamayı önemseyin ama bütün hayatı GANO’ya çevirmeyin

İlk yıl notları önemlidir; çünkü az sayıda kredi tamamlandığı için ilk dönemlerde alınan notlar genel ortalamayı belirgin biçimde etkileyebilir. Ayrıca ileride yatay geçiş, ÇAP, yandal, değişim programı veya bazı burs başvurularını düşünüyorsanız akademik performans seçeneklerinizi genişletebilir.

Buna karşılık yalnız yüksek not hedefleyip hiçbir kulübe, projeye veya sosyal ortama girmemek de iyi bir ilk yıl stratejisi değildir.

Daha sağlıklı hedef şudur: dersleri sağlam götürecek bir taban kur, kalan enerjiyi keşfetmeye ayır.

Not hedeflerinin dönem ve genel ortalamanızı nasıl etkileyebileceğini görmek için gerekli.tr GPA üzerinde farklı harf notu senaryolarını karşılaştırabilirsiniz.

Hocalara ve asistanlara soru sormayı erken normalleştirin

Bir konuyu anlamadığınızda haftalarca beklemek yerine ders çıkışında kısa bir soru sormak, ofis saatine gitmek veya uygun biçimde e-posta atmak hem öğrenmeyi hızlandırır hem de akademik iletişim becerisi kazandırır.

Bunu “hoca beni tanısın” taktiği olarak değil, üniversitenin doğal parçası olarak düşünün. İleride proje, araştırma veya referans gibi fırsatlar çıktığında zaten dersine ilgi gösterdiğiniz akademisyenlerle sağlıklı bir iletişim zemini oluşmuş olur.

Bir veya iki kulübü gerçekten deneyin

İlk haftalarda on kulübe üye olmak kolaydır; dönem boyunca hepsine devam etmek ise mümkün değildir.

İlginizi çeken birkaç topluluğun ilk etkinliklerine gidin. İnsanlarını, çalışma biçimini ve yaptığı işleri gördükten sonra bir veya iki tanesine düzenli zaman ayırın.

Kulüp seçerken yalnız CV’ye nasıl görüneceğini düşünmeyin. Size arkadaş çevresi, üretme fırsatı, organizasyon deneyimi veya mesleki merak kazandıran yer daha değerlidir.

Kariyer konusunda hemen uzmanlaşmaya çalışmayın

Birinci sınıfta “mezun olunca kesin olarak ne olacağım?” sorusunun cevabını bilmemeniz normaldir. Bunun yerine küçük denemeler yapın.

Bir öğrenci:

• temel bir programlama dili öğrenebilir,
• bölümündeki araştırma alanlarına bakabilir,
• bir kariyer etkinliğine katılabilir,
• başlangıç düzeyinde proje yapabilir,
• farklı mesleklerde çalışan mezunların profillerini inceleyebilir.

Bunların amacı birinci sınıfta kusursuz CV oluşturmak değil, ikinci ve üçüncü sınıfta hangi yöne yatırım yapmak istediğinizi daha bilinçli seçmektir.

İlk yılın sonunda elinizde ne olmalı?

İyi geçen bir ilk yılın sonunda her dersten A almak zorunda değilsiniz. Daha önemli olan; hangi çalışma düzeninin sizde çalıştığını, hangi alanlara ilgi duyduğunuzu, üniversitedeki akademik süreçleri nasıl takip edeceğinizi ve gerektiğinde kimden yardım isteyeceğinizi öğrenmiş olmanızdır.

Bu temel oturduğunda sonraki yıllarda staj, proje, araştırma, Erasmus veya kariyer hazırlığı gibi hedefleri çok daha rahat ekleyebilirsiniz.