0 AKTS Ders Yatay Geçişe Engel Olur mu?
Transkriptte 0 AKTS görünen bir dersin yatay geçiş başvurusuna etkisini; dersin başarı durumu, yatay geçiş türü ve Hacettepe koşulları üzerinden öğrenin.
Bir dersin transkriptte 0 AKTS görünmesi tek başına yatay geçişe engel değildir. Asıl önemli olan, o dersin transkriptte başarılı mı başarısız mı göründüğü ve başvurduğun yatay geçiş türünün hangi akademik koşulları aradığıdır.
Bu yüzden “0 AKTS olduğu için ders sayılmaz” diye düşünmek de, “transkriptte 0 AKTS var, kesin başvuramam” sonucuna varmak da doğru değildir.
0 AKTS ne anlama gelebilir?
Bazı ders veya faaliyetler transkriptte 0 AKTS ile yer alabilir. Üniversiteye göre bunun nedeni; kredisiz bir zorunluluk, hazırlık/uyum faaliyeti, yalnız başarı-başarısızlıkla değerlendirilen bir ders veya programın başka bir akademik uygulaması olabilir.
Yatay geçiş açısından kritik ayrım şudur:
- Ders 0 AKTS ve başarılı görünüyorsa, yalnızca AKTS değerinin sıfır olması genellikle ayrı bir engel oluşturmaz.
- Ders 0 AKTS ama başarısız görünüyorsa, “alınan bütün derslerden başarılı olma” şartı bulunan bir yatay geçiş türünde sorun çıkarabilir.
- AKTS'nin 0 görünmesinin bir veri veya transkript hatası olduğunu düşünüyorsan başvurudan önce kendi üniversitenin öğrenci işleriyle düzeltmek daha güvenlidir.
Hacettepe'ye kurumlararası yatay geçişte 0 AKTS ders önemli mi?
Hacettepe Üniversitesi'nin 14 Mayıs 2026 revizyon tarihli kurumlararası yatay geçiş esaslarında, öğrencinin tamamladığı dönemlerde aldığı tüm derslerden başarılı olması ve genel akademik ortalamasının en az 3,50/4,00 olması isteniyor.
Burada kural “AKTS'si olan bütün dersler” şeklinde değil, “almış olduğu tüm dersler” şeklinde kurulmuş. Bu nedenle transkriptte 0 AKTS görünen bir ders başarısız durumdaysa, yalnız AKTS'sinin sıfır olmasına güvenerek o dersi önemsiz saymak risklidir.
Buna karşılık 0 AKTS'li ders başarılı görünüyorsa, Hacettepe'nin yayımladığı koşullarda sırf AKTS değerinin 0 olması nedeniyle başvuruyu engelleyen ayrı bir madde bulunmuyor.
Kurumlararası yatay geçiş düşünüyorsan müfredattaki bütün dersleri almış olma ile alınan derslerin hepsinden başarılı olma arasındaki farkı da ayırmak önemli. İki şart aynı şey değil.
Kurum içi yatay geçişte durum farklı olabilir
Hacettepe'nin kurum içi yatay geçiş kriterlerinde temel akademik koşul, öğrencinin bulunduğu programda en az iki yarıyıl öğrenim görmesi ve genel akademik ortalamasının en az 2,75 olmasıdır. Meslek yüksekokullarında en az bir yarıyıl şartı uygulanır.
Kurumlararası yatay geçiş belgesindeki “aldığı tüm derslerden başarılı olma” ifadesi kurum içi yatay geçiş metninde aynı şekilde yer almıyor. Bu nedenle bir dersin etkisini değerlendirirken önce hangi yatay geçiş türüne başvurduğunu belirlemelisin.
Merkezi yerleştirme puanıyla geçişte de aynı mantığı kullanma
Merkezi yerleştirme puanıyla yatay geçişte (Ek Madde-1) değerlendirme, ortalama ile kurumlararası yatay geçişten farklıdır. Hacettepe'nin Öğrenci İşleri sayfasında bu yol için temel ölçüt, öğrencinin üniversiteye yerleştiği yıldaki merkezi yerleştirme puanının geçmek istediği programın aynı yıldaki taban puanına eşit veya yüksek olması olarak açıklanıyor.
Dolayısıyla bir kurumlararası yatay geçiş kuralını Ek Madde-1 başvurusuna otomatik olarak taşımamak gerekir.
Kendi transkriptinde neye bakmalısın?
Başvuru öncesinde 0 AKTS görünen ders için dört şeyi kontrol et:
- Dersin başarı durumu ne? Başarılı, başarısız, muaf veya başka bir statü mü?
- Ders genel akademik ortalamaya dahil ediliyor mu?
- Başvuracağın üniversitenin güncel yatay geçiş koşulları “tüm derslerden başarılı olma” şartı koyuyor mu?
- İlgili dönemin başvuru duyurusunda ek bir belge veya kriter var mı?
Hacettepe öğrencisiysen gerekli.tr Transkript aracında derslerini, notlarını ve AKTS toplamını tek yerde inceleyebilirsin. Başvuru kararını verirken ise üniversitenin resmî transkriptini ve güncel yatay geçiş duyurusunu esas almalısın.
Kaynaklar: Hacettepe Üniversitesi – Kurumlararası Yatay Geçiş Koşulları ve Değerlendirme Esasları, Hacettepe Üniversitesi – Kurum İçi Yatay Geçiş Ön Koşulları ve Değerlendirme Yöntemleri